教师专业技术职务“评聘结合”工作在我区中小学全面铺开
9月21日，中小学专业技术职务“评聘结合”工作会议在管委会402会议室召开。人事劳动局、社会发展局的主要领导及玉潭镇、新立城镇、新湖镇主管人事教育的领导和工作人员，全区各中小学、教研中心领导班子成员100多人参加了会议。
会上，社会发展局杨凤毅局长公布了《长春净月经济开发区中小学教师专业技术职务“评聘结合”工作方案》。人事劳动局陈爱民局长就此次改革的前提、目的、重点和要求进行了说明。他指出，2006年的教育系统改革科学合理地核定了符合我区实际的中小学教职工编制数、内设机构和领导职数，对编制管理做出了明确规定，为进一步深化教育系统的人事制度改革夯实了基础。此次中小学教师专业技术职务“评聘结合”工作，是2006年教育人事制度改革的继续和深化，评聘结合重点是要建立起以能力和业绩为导向、重在社会和业内认可的专业技术人才评价新机制，是转变政府职能、落实单位用人自主权、提高教师工资待遇的一个重要举措。改革主要有三个环节，即科学设岗、竞争上岗、签订聘用合同和兑现工资待遇。本着充分调动教师工作积极性的原则，经请示开发区领导同意，确定了学校全部按上限比例核定岗位，最大限度维护了广大教师的切身利益。同时，陈局长在讲话中对如何组织抓好竞聘上岗工作提出了明确要求。他最后强调，改革工作涉及面广，政策性强，是一项复杂的社会系统工程，涉及广大教师的切身利益，一定要处理好改革、稳定的关系。各部门要明确职责、强化宣传、严格监督，紧密配合、互相支持，形成齐抓共管的合力。会后，各主管部门及中小学按照部署已积极行动起来，此项工作正在平稳有序地进行。
此次中小学教师专业技术职务“评聘结合”工作，充分调动了教师工作积极性，集中解决了“人才能上不能下、待遇能高不能低”等突出问题。通过此次改革，将进一步强化尊重知识、尊重人才的良好氛围，形成优秀人才脱颖而出的良好环境。人尽其才、能上能下、鼓励创新、充满活力的用人机制必将有力地促进开发区教育事业的飞速发展。
